Pengaruh Model Pembelajaran Talking Stick Dalam Meningkatkan Keterampilan Berbicara Siswa

Tujuan dari penelitian ini ialah akan mengidentifikasi dampak wujud Pelatihan Talking Stick dalam melatih kemampuan berbicara anak ajar. Investigasi ini dicoba di MIN 04 Kabupaten Labuhanbatu Utara, subyek amatan ini merupakan anak didik kelas 4 SD, ditambah 2 kelas, spesial kelas A serta kelas B, t...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores principales: Nidaul Fitri Hamdani (Autor), Riris Nurkholidah Rambe (Autor)
Formato: Libro
Publicado: Universitas Negeri Jakarta, 2022-06-01T00:00:00Z.
Materias:
Acceso en línea:Connect to this object online.
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Detalle de Existencias desde 3rd Floor Main Library
Número de Clasificación: A1234.567
Copia 1 Disponible