Conocimientos del profesorado universitario en herramientas telemáticas
En el presente artículo mostramos los resultados obtenidos en una investigación de carácter cuantitativo llevada a cabo con profesores de primer, segundo y tercer ciclo de la Universidad de A Coruña que utilizaban sistemas de e-learning como complemento a sus clases presenciales. Uno de los prin...
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| Format: | Book |
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Universidad Veracruzana,
2011-07-01T00:00:00Z.
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