Voices of Practice: Teachers' Perceptions of Sexism in Business English Textbooks

This study looks at how instructors perceive sexism and respond to the portrayal of gender in a textbook. A total of six instructors of an institution of higher learning were interviewed. These instructors were asked three basic questions: (1) Do you discuss gender issues in the classroom? (2) Were...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Fauziah Abdul Rahim (مؤلف)
التنسيق: كتاب
منشور في: UUM Press, 2004-01-01T00:00:00Z.
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:Connect to this object online.
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!

الانترنت

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

تفاصيل المقتنيات من 3rd Floor Main Library
رقم الاستدعاء: A1234.567
النسخة 1 متاح