Effects of neoliberal rationality in speeches on inclusion: the teacher's silence

This text, which makes use of the National Policy on Special Education in the Perspective of Inclusive Education and the programs that embrace the training of teachers for diversity/ inclusion, puts the discursive effects of these documents in analytic sets. Without attempting at doing an exhaustive...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Leandra Boer Possa (Autor), Maria Inês Naujorks (Autor)
Format: Książka
Wydane: Universidade Federal de Santa Maria, 2013-06-01T00:00:00Z.
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:Connect to this object online.
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Szczegóły zapisu 3rd Floor Main Library
Sygnatura: A1234.567
Egzemplarz 1 Dostępne