O desafio dos professores dos Anos Iniciais para o ensino da Matemática conforme a BNCC
Este artigo tem como objetivo contribuir com a discussão sobre a Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Além de discutir criticamente o documento, a partir de análises críticas já realizadas, apresenta-se a visão de supervisoras pedagógicas sobre o desafio a ser enfrentado pelos professores d...
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| 主要な著者: | , |
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| フォーマット: | 図書 |
| 出版事項: |
Universidade Federal de Uberlândia,
2020-04-01T00:00:00Z.
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| 主題: | |
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A1234.567 |
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