Pengaruh Model Pembelajaran Guided Discovery Learning terhadap Kemampuan Pemahaman dan Hasil Belajar Siswa Materi Operasi Aljabar Kelas VII SMP
Rendahnya kemampuan pemahaman siswa terhadap persoalan matematika karena pembelajaran matematika masih berpusat kepada guru. Penggunaan model pembelajaran secara konvensional yang mengakibatkan rendahnya kemampuan pemahaman serta hasil belajar. Maka dari itu guru sebaiknya dapat menggunakan model pe...
Saved in:
Main Author: | Ferennita Harianti (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
UMSurabaya Publishing,
2018-07-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Aljabar: Bagaimana Kemampuan Pemahaman Matematis Siswa Kelas VII?
by: Ali Noeruddin, et al.
Published: (2021) -
PENGEMBANGAN LKPD MATERI OPERASI BENTUK ALJABAR BERBASIS FILSAFAT UNTUK MENGETAHUI KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA
by: Eka Wahyuni Nur'rohim, et al.
Published: (2022) -
DESAIN DIDAKTIS MATERI PENGENALAN OPERASI ALJABAR UNTUK SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP)
by: Ade Riastuti, -
Published: (2023) -
Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik Model Discovery Learning Berbasis Masalah Kontekstual pada Materi Operasi Aljabar Fungsi
by: Dinny Meikasari, et al.
Published: (2020) -
ANALISIS PEMAHAMAN SISWA PADA KONSEP OPERASI BENTUK ALJABAR BERDASARKAN TEORI APOS DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL MATEMATIKA
by: Nida Fitria, -
Published: (2023)