La porta di entrata per la comprensione di un problema: la lettura del testo

In questo articolo vengono proposte alcune riflessioni legate al ruolo della lettura concepita come prima e inevitabile "porta d'entrata" per comprendere un problema matematico espresso attraverso un testo, con il fine di risolverlo. L'articolo inizia con un'analisi delle di...

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Main Authors: Silvia Demartini (Author), Silvia Sbaragli (Author)
Format: Book
Published: Dipartimento formazione e apprendimento - Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana; Repubblica e Canton Ticino - Dipartimento dell'educazione, della cultura e dello sport (DECS), 2019-05-01T00:00:00Z.
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