Nuevas Tecnologías en la educación: ¿neutralidad o políticas pedagógicas? Un abordaje desde la Pedagogía de Paulo Freire

• Egile Nagusiak: Jorge Alejandro Santos (Egilea), Lucí Teresinha Marchiori dos Santos Bernardi (Egilea), Rafael Bonifaz (Egilea)
• Formatua: Liburua
• Argitaratua: Grupo de Investigación "Nodo Educativo" / Red Universitaria de Tecnología Educativa (RUTE), 2018-07-01T00:00:00Z.
• Gaiak: article
• Sarrera elektronikoa: Connect to this object online.

El artículo tiene como objetivo abordar la incorporación de nuevas tecnologías de la comunicación e información (TIC) al ámbito de la educación, especialmente en el contexto latinoamericano. La intención es discutir la concepción ingenua sobre las TIC que las entiende como político-pedagó...