LA INVESTIGACIÓN SOBRE COACHING EN FORMACIÓN DEL PROFESORADO: UNA REVISIÓN DE ESTUDIOS QUE IMPACTAN EN LA CONCIENCIA SOBRE LA PRÁCTICA DOCENTE
Este trabajo ofrece una revisión de estudios empíricos basados en el proceso de coaching como estrategia eficaz en la formación del profesorado tanto inicial como permanente. Los objetivos seconcretan en: a) ofrecer la situación de la investigación actual sobre coaching en este ámbito, b) esta...
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| Format: | Book |
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Grupo FORCE, Universidad de Granada,
2012-01-01T00:00:00Z.
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