Charakteristika der StudienanfängerInnen des Medizinstudiums in Wien - Evaluation des supportiven Unterrichtsprogramms SOL
Fragestellung: Berichtet wird über die Evaluation der Effektivität des supportiven Unterrichtsangebotes "self organized learning" (SOL), das seit 2002 in den ersten Wochen des Medizinstudiums in Wien eingerichtet wurde. Ziel ist, die Grund-kenntnisse in den naturwissenschaftlichen Fäche...
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| Format: | Book |
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Forum Neue Medien in der Lehre Austria,
2011-02-01T00:00:00Z.
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