La virtualidad: un escenario posible para la construcción de conocimientos matemáticos
Es un hecho innegable que el fenómeno de la virtualidad ha impregnado todas las esferas sociales, culturales, económicas y educativas a escala global. En este contexto, el empleo de entornos virtuales de aprendizaje, específicamente en los procesos de enseñanza y aprendizaje de la matemática, p...
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| Format: | Book |
| Published: |
Universidad de Guadalajara,
2012-04-01T00:00:00Z.
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