Formação docente em Ensino de Ciências: uma reflexão a partir da epistemologia da ignorância

• Main Authors: Fábio Augusto Rodrigues e Silva (Author), Francisco Ângelo Coutinho (Author)
• Formato: Livro
• Publicado em: Universidade Federal de Juiz de Fora, 2016-06-01T00:00:00Z.
• Assuntos: article
• Acesso em linha: Connect to this object online.

Neste artigo apresentamos algumas reflexões oriundas de nossas pesquisas em formação docente. Para tanto, trazemos as contribuições dos estudos dos sistemas de produção de ignorância, da epistemologia da prática e dos estudos de produção de realidades colaterais para pensar esses processo...