Teorías feministas en el aula: una experiencia de formación e investigación con estudiantes de Ciencias de la Educación

El presente trabajo tiene como propósito describir y presentar una experiencia de formación e investigación en teorías feministas con estudiantes de las asignaturas: Sociología General y Sociología de la Educación de la carrera Ciencias de la Educación. Por un lado, se puntualiza un breve pa...

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Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Weimar Giovanni Iño Daza (Auteur)
Formaat: Boek
Gepubliceerd in: Universidade Federal do Norte do Tocantins, 2018-12-01T00:00:00Z.
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