Interculturalidade nas Escolas: um estudo sobre práticas didáticas no Pibid
O estudo analisa a interculturalidade e suas possíveis contribuições para as práticas didáticas na escola de ensino fundamental no Brasil. O objetivo do trabalho foi identificar, nas práticas descritas nos relatórios do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência - Pibid, faze...
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| Format: | Book |
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Universidade Federal do Rio Grande do Sul,
2018-02-01T00:00:00Z.
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