Efficacy Verification of Team Learning Satisfaction, Problem Solving Ability, and Communication Ability of Problem Solving Process Classes Applying Action Learning, Problem-Based Learning, and Mentoring

The purpose of this study was i) to design a teaching and learning model for problem solving ability class to which action learning (AL), problem-based learning (PBL), and Mentoring are applied, ii) implement the model to verify the effects of AL's on team learning, iii) analyze the enhancement...

Ամբողջական նկարագրություն

Պահպանված է:
Մատենագիտական մանրամասներ
Հիմնական հեղինակ: Hwang-Woo Byun (Հեղինակ)
Ձևաչափ: Գիրք
Հրապարակվել է: Halla Newcastle Education and Research Center, 2020-10-01T00:00:00Z.
Խորագրեր:
Առցանց հասանելիություն:Connect to this object online.
Ցուցիչներ: Ավելացրեք ցուցիչ
Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!