Efficacy Verification of Team Learning Satisfaction, Problem Solving Ability, and Communication Ability of Problem Solving Process Classes Applying Action Learning, Problem-Based Learning, and Mentoring
The purpose of this study was i) to design a teaching and learning model for problem solving ability class to which action learning (AL), problem-based learning (PBL), and Mentoring are applied, ii) implement the model to verify the effects of AL's on team learning, iii) analyze the enhancement...
Պահպանված է:
Հիմնական հեղինակ: | |
---|---|
Ձևաչափ: | Գիրք |
Հրապարակվել է: |
Halla Newcastle Education and Research Center,
2020-10-01T00:00:00Z.
|
Խորագրեր: | |
Առցանց հասանելիություն: | Connect to this object online. |
Ցուցիչներ: |
Ավելացրեք ցուցիչ
Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!
|
Եղիր առաջինը, ով թողնում է մեկնաբանություն!