Relações mediadas: a formação do intérprete educacional no contexto da educação de surdos
O presente estudo objetiva apresentar e analisar as relações mediadas pelo Intérprete de Língua Brasileira de Sinais/Libras na educação de surdos. A partir de videogravações de encontros junto a estes profissionais, em um espaço de formação continuada desenvolvido em uma escola com Progra...
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フォーマット: | 図書 |
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Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho,
2021-10-01T00:00:00Z.
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