O discurso de crise da educação: crítica ao modelo de competências desde a epistemologia da educação

Este artículo tiene como objetivo analizar el discurso de crisis de la educación que impregna nuestra sociedad en la contemporaneidad, desde el hecho de que la edu cación no llevó a cabo su admisión inmediata a los principios propuestos por la reforma educativa que buscaba promover la apropiaci...

Szczegółowa specyfikacja

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Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Leandro de Proença-Lopes (Autor), Fellipe de Assis Zaremba (Autor)
Format: Książka
Wydane: Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, 2013-01-01T00:00:00Z.
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Sygnatura: A1234.567
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