Il Debate metamatematico: un nuovo approccio orientato alla metacognizione per la didattica della matematica

L'articolo vuole illustrare il modello del debate metamatematico come nuovo approccio, orientato alla metacognizione, per l'insegnamento della metamatematica. Innanzi tutto, dopo aver definito e caratterizzato la metodologia del debate, chiariamo i problemi principali che la sua applicazio...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلفون الرئيسيون: Matteo Giangrande (مؤلف), Amedeo Matteucci (مؤلف)
التنسيق: كتاب
منشور في: Pensa MultiMedia, 2021-12-01T00:00:00Z.
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:Connect to this object online.
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!

الانترنت

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

تفاصيل المقتنيات من 3rd Floor Main Library
رقم الاستدعاء: A1234.567
النسخة 1 متاح