Accompagner l'acculturation aux écrits universitaires : les cours de méthodologie du travail universitaire
Our research aims at understanding how different subject teachers of university methodology classes at the University of Strasbourg (France) try to help freshmen students to acquire the academic writing skills necessary to succeed in their subject. Ten teachers from eight departments were interviewe...
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| 第一著者: | |
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| フォーマット: | 図書 |
| 出版事項: |
Association Internationale de Pédagogie Universitaire.
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | Connect to this object online. |
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| 請求記号: |
A1234.567 |
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| 所蔵 1 | 利用可 |