Optimierter Ablauf obligatorischer Praxisphasen durch 3-P-K und Verbesserung von Soft-Skills
Der Autor berichtet über ein erfolgreiches fachübergreifendes, lokal gut übertragbares hochschuldidaktisches Förderprojekt des Ministeriums für Bildung, Forschung und Kunst, Baden-Württemberg, das so genannte Drei-Phasen-Konzept (3-P-K), welches seit 2005 an der Hochschule Karlsruhe- T&K u...
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| Format: | Book |
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Forum Neue Medien in der Lehre Austria,
2011-01-01T00:00:00Z.
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