Decolonização e formação de professores indígenas: uma reflexão sobre a produção científica no cenário brasileiro

O artigo objetiva refletir sobre o pesamento decolonial nos cursos de formação de professores indígenas e como o debate vem se materializando em produção científica. Levantou-se a produção científica produzida no período de 2010 a 2020, estabelecendo o estado da arte: Decolonização e For...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Simone Rodrigues Batista Mendes (Author)
Format: Book
Published: Ediciones Universidad de Salamanca, 2022-06-01T00:00:00Z.
Subjects:
Online Access:Connect to this object online.
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Holdings details from 3rd Floor Main Library
Call Number: A1234.567
Copy 1 Available