The Community Collaboration Model for School Improvement: A Scoping Review

Schools worldwide are developing innovative models in response to, and in anticipation of, societal changes. Aiming to address non-academic barriers to learning, while capitalizing on out-of-school time, some school and community leaders have prioritized family and community partnerships, especially...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Dawn Anderson-Butcher (Autor), Samantha Bates (Autor), Hal A. Lawson (Autor), Tasha M. Childs (Autor), Aidyn L. Iachini (Autor)
Format: Książka
Wydane: MDPI AG, 2022-12-01T00:00:00Z.
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:Connect to this object online.
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Szczegóły zapisu 3rd Floor Main Library
Sygnatura: A1234.567
Egzemplarz 1 Dostępne