Marco analítico para la educación remota de emergencia en las universidades en tiempos de confinamiento
Este artículo presenta un marco con una triple dimensión (material, educativa y psicoemocional) a partir del cual se analizan las características, procesos y resultados de la educación remota de emergencia implementada por las universidades presenciales durante la pandemia por COVID-19. A tal fi...
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| Format: | Book |
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Universidad Autónoma de Baja California,
2023-04-01T00:00:00Z.
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