La tutoría como valor añadido de la práctica docente. Una experiencia de Innovación Universitaria en el marco burocrático de Bolonia

• Egile Nagusiak: Guillermo Domínguez Fernández (Egilea), Ana López Medialdea (Egilea), David Cobos Sanchiz (Egilea)
• Formatua: Liburua
• Argitaratua: Servei de Formació Permanent i Innovació Educativa, Universitat de València, 2012-12-01T00:00:00Z.
• Gaiak: article
• Sarrera elektronikoa: Connect to this object online.

<p>La propuesta de innovación universitaria que presentamos, aborda la necesidad de potenciar un sistema de profesorado voluntario que capacite como mentores a los estudiantes de los últimos cursos para asesorar y tutorizar a sus compañeros noveles. Este enfoque de trabajo "entre igual...