Hacia una relación de partenariado entre profesores y familias inmigrantes
Este trabajo aborda la necesidad de implicar a las familias inmigrantes en la educación escolar de sus hijos. A pesar de que, frecuentemente, los esfuerzos de las escuelas multiculturales sean escasos para que los padres de los alumnos minoritarios lleguen a ser verdaderos partners de los docentes...
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| Format: | Book |
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Universidad Complutense de Madrid,
2009-02-01T00:00:00Z.
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