برنامج تدريبي قائم على أنشطة التكامل الحسي للحد من اضطراب الحذف لدى تلاميذ متلازمة داون
المستخلص هدف البحث الحالي إلى: التعرف على برنامج تدريبي قائم على أنشطة التَّكامُل الحِسي للحد من اضطراب الحذف لدى تاميذ متلازمة داون، والكشف عن الدلالة الإحصائية للفروق في مستوى كل من: أنشطة التكامل الحِسي، واضطراب الحذف، لدى تلاميذ متلازمة متلازمة داون، تبعًا لمتغيرات: العمر الزمني، الذكاء، ا...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
Faculty of Education - Port Said University,
2024-07-01T00:00:00Z.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Connect to this object online. |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Internet
Connect to this object online.3rd Floor Main Library
| Call Number: |
A1234.567 |
|---|---|
| Copy 1 | Available |