Критерії, показники та рівні самореалізації студентів ВНЗ у процесі дозвіллєвої діяльності

• Egile nagusia: Liudmyla Hutsol (Egilea)
• Formatua: Liburua
• Argitaratua: Khmelnytskyi Humanitarian-Pedagogical Academy, 2016-02-01T00:00:00Z.
• Gaiak: article
• Sarrera elektronikoa: Connect to this object online.

У статті розглянуто теоретичні засади підготовки студентів до самореалізації в процесі дозвіллєвої діяльності. Узагальнено теоретичні підходи науковців до визначення понять «критерій», «показник», «рівень» та «готовність». Розкрито зміст мотиваційного, когнітивного, діяльнісного, рефлексивного т...