La temática indígena en las escuelas: experiencias de formación continuada de profesores en el estado de Minas Gerais/Brasil
Este trabalho objetiva relatar a experiência de capacitação docente desenvolvida em um curso de aperfeiçoamento realizado no período de 2014 a 2015 sob a coordenação de professores da Universidade Federal do Triângulo Mineiro (UFTM). O processo de formação buscou qualificar a abordagem so...
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| Format: | Book |
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Universidade Federal de Rondônia,
2018-12-01T00:00:00Z.
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