Complexidade e transdisciplinaridade em educação: cinco princípios para resgatar o elo perdido
El artículo discute la potencialidad de algunos principios, elaborados por científicos de diferentes áreas, en el rescate de un sentido del conocimiento para la vida, el eslabón perdido con la práctica de su fragmentación. Estos principios son: principio holográfico (David Bohm/Edgar Morin),...
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
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| Médium: | Kniha |
| Vydáno: |
Associacao Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação,
2008-01-01T00:00:00Z.
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| Témata: | |
| On-line přístup: | Connect to this object online. |
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Internet
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| Signatura: |
A1234.567 |
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| Jednotka 1 | Dostupné |