Digitalisierung, Digitalität und didaktische Transformation im Fremdsprachenunterricht

Nicht nur der Fremdsprachenunterricht befindet sich im Prozess der didaktischen Transformation, u.a. bedingt durch sich kontinuierlich wandelnde Bedingungen in der digitalen Welt. Dieser Prozess zeichnet sich durch kreative Herangehensweisen und dynamische Entwicklungen aus. Dabei wird die Dichotomi...

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Bianca Roters (Verfasst von)
Format: Buch
Veröffentlicht: Wissenschaftliche Einrichtung Oberstufen-Kolleg der Universität Bielefeld, 2023-06-01T00:00:00Z.
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Signatur: A1234.567
Exemplar 1 Verfügbar