Disfunciones y permanencias : una aproximación a las desigualdadesen la escuela marroquí
<p>Los informes internacionales muestran un incremento de las tasas de escolarización en los últimos años en el sistema educativo marroquí, pero señalan también los desajustes y la pervivencia de ciertas disfunciones que condicionan los resultados obtenidos por las políticas educativas...
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Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED),
2012-09-01T00:00:00Z.
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