تأثیر آموزش «شیوههای کنار آمدن» کلاس-محور بر خشم، پرخاشگری، مهارتهای اجتماعی و حل مسأله دانشآموزان دختر دبستانی شهر اهواز
این پژوهش به بررسی تأثیر آموزش «شیوههای کنار آمدن» کلاس-محور در کاهش خشم و پرخاشگری و افزایش مهارتهای اجتماعی و حل مسألهی دانشآموزان پرخاشگر پرداخته است. جامعهی آماری شامل دانشآموزان دختر کلاسهای چهارم و پنجم ابتدایی ناحیههای چهارگانهی شهر اهواز است؛ که در سال تحصیلی 87-88 مشغول به ت...
Saved in:
Main Authors: | , , , |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Shahid Chamran University of Ahvaz,
2010-09-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Internet
Connect to this object online.3rd Floor Main Library
Call Number: |
A1234.567 |
---|---|
Copy 1 | Available |