Evaluation of the Dunning-Kruger Effects among Dental Students at an Academic Training Institution in UAE

The Dunning-Kruger effect (cognitive bias) is a psychological phenomenon that implies that individuals with a lack of knowledge and skills have an unrealistically optimistic image of their abilities compared to others. Purpose: The study aimed to examine the presence of the Dunning-Kruger effect in...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Dušan Surdilović (Autor), Pooja Adtani (Autor), Sura Ali Fuoad (Autor), Heba M. Abdelaal (Autor), Jovita D'souza (Autor)
Format: Książka
Wydane: University of Zagreb. School of Dental Medicine, 2022-01-01T00:00:00Z.
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:Connect to this object online.
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Szczegóły zapisu 3rd Floor Main Library
Sygnatura: A1234.567
Egzemplarz 1 Dostępne