The Stability of Teacher Performance and Effectiveness: Implications for Policies Concerning Teacher Evaluation

The last five to ten years has seen a renewed interest in the stability of teacher behavior and effectiveness. Data on teacher performance and teacher effectiveness are being used increasingly as the basis for decisions about continued employment, tenure and promotion, and financial bonuses. The pur...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Grant B. Morgan (Autor), Kari J. Hodge (Autor), Tonya M. Trepinksi (Autor), Lorin W. Anderson (Autor)
Format: Książka
Wydane: Arizona State University, 2014-10-01T00:00:00Z.
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:Connect to this object online.
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Szczegóły zapisu 3rd Floor Main Library
Sygnatura: A1234.567
Egzemplarz 1 Dostępne