Formação de professores

O propósito deste artigo é relatar uma experiência de uma disciplina ofertada para o ensino superior durante o período da pandemia da covid-19. O desafio dessa disciplina foi discutir as tendências para práticas didáticas mais inclusivas, disseminadas na literatura com a perspectiva de serem...

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Main Authors: Josiane Pereira Torres (Author), Rafael Henrique de Resende Marciano (Author)
Format: Book
Published: UFMG, 2022-12-01T00:00:00Z.
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