Constituição de competências para a intervenção no processo saúde-doença da população: desafio ao educador de enfermagem Constitución de competencias para la intervención del proceso de salud-enfermedad de la población: desafío a el educador de enfermería Constitution of knowledge for the intervention of health and disease processe of the population: a challenge for educator in nursing

• 主要な著者: Cesar Cavalcanti Silva (著者), Emiko Yoshikawa Egry (著者)
• フォーマット: 図書
• 出版事項: SciELO, 2003-06-01T00:00:00Z.
• 主題: article
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Tomando como objeto de estudo a prática educativa - ensino e avaliação - operada no Estágio Rural Integrado da Universidade Federal da Paraíba, os autores discutem sobre a centralidade dos conhecimentos nesta prática educativa e consideram a possibilidade de se implantar processos de ensino e...