El portafolio electrónico como instrumento para la reflexión sobre el desarrollo profesional y la formación en estudiantes de posgrado.
En este artículo se expone una experiencia de diseño de un portafolio profesional-docente en formato electrónico desarrollado por estudiantes de posgrado en educación (psicología educativa y pedagogía) pertenecientes a una universidad pública mexicana. Se documentan las bases teóricas y el m...
Kaydedildi:
| Asıl Yazarlar: | , , |
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| Materyal Türü: | Kitap |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Universitat de Barcelona,
2011-11-01T00:00:00Z.
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| Online Erişim: | Connect to this object online. |
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Internet
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A1234.567 |
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| Kopya Bilgisi 1 | Kütüphanede |