Aprendizaje, comunicación e innovación en la formación de maestros de lenguas en Colombia
El presente artículo es una reflexión basada en la experiencia reciente de la autora en innovación pedagógica e investigación sobre la educación para el bilingüismo en lengua materna y extranjera y sobre la formación de profesores de lenguas en nuestro país. Está motivada por la convicció...
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Universidad Pedagógica Nacional,
2018-07-01T00:00:00Z.
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