INCLUSÃO ESCOLAR: O PAPEL DA TERAPIA OCUPACIONAL EM CRIANÇAS COM SÍNDROME DE DOWN

Trata-se de uma pesquisa bibliografia da inclusão escolar do portador da sindrome de down. Conclui-se que existe um preconceito entre o grupo de crianças, que além da dificuldades físicas as cognitivas são as que mais interferem neste inclusão. Concluímos por criar uma cartilha de orientaçã...

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Detalhes bibliográficos
Main Authors: Angela M.Fernandes da Silva Bittencourt (Author), Luciene Soares de Araujo Silveira (Author), Juliana , Braga Sabia (Author)
Formato: Livro
Publicado em: Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, 2011-01-01T00:00:00Z.
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