Cover Image

EFEKTIVITAS MODEL PROBLEM POSING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS SISWA PADA MATERI TEOREMA PYTHAGORAS KELAS VIII SMP NEGERI 12 SINGKAWANG

Penelitian ini bertujuan mengetahui efektivitas model Problem Posing untuk meningkatkan kemampuan penalaran matematis siswa kelas VIII SMP Negeri 12 Singkawang pada materi Teorema Pythagoras. Penelitian ini merupakan penelitian Quasi Eksperimental Desaign dengan desain penelitian Nonequivalent Contr...

Full description

Saved in:

Bibliographic Details
Main Authors:	Chandra Ela Novia (Author), Rika Wahyuni (Author), Nurul Husna (Author)
Format:	Book
Published:	STKIP Singkawang, 2018-01-01T00:00:00Z.
Subjects:	article
Online Access:	Connect to this object online.
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

Analisis Kemampuan Penalaran Matematis Siswa SMP dalam Menyelesaikan Soal Open-Ended pada Materi Teorema Pythagoras
by: Fadilah Gustin Khainingsih, et al.
Published: (2020)

ANALISIS KEMAMPUAN REPRESENTATIF MATEMATIS PESERTA DIDIK DALAM MENYELESAIKAN SOAL TEOREMA PYTHAGORAS
by: Mayla Puspita Ningrum, et al.
Published: (2022)

PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS NON RUTIN PADA TOPIK TEOREMA PYTHAGORAS (STUDI TRANSPOSISIONAL)
by: Maisuri Pratiwi Suwardy, -
Published: (2019)

Mengembangkan Kemampuan Penalaran Matematis Siswa Melalui Problem Centered Learning Pada Materi Peluang (Studi Eksperimen Di Kelas VIII SMP N 6 Singkawang)
by: Mariyam Mariyam, et al.
Published: (2016)

PENALARAN ADAPTIF SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA PADA MATERI TEOREMA PYTHAGORAS DITINJAU DARI SELF-EFFICACY DAN KEMAMPUAN AWAL MATEMATIS SISWA
by: Khaluka Ahsana Fitri, -
Published: (2021)

Analisis Kesalahan Siswa Kelas VIII dalam Menyelesaikan Soal Cerita Terkait Teorema Pythagoras
by: Nur Hasan, et al.
Published: (2019)

LKS DAN RPP MODEL 5E PADA MATERI TEOREMA PYTHAGORAS UNTUK MENINGKATKAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA KELAS VIII
by: Fimmatur Rizka Ardina
Published: (2016)

KEMAMPUAN AWAL : BAGAIMANA PEMAHAMAN KONSEP SISWA PADA MATERI TEOREMA PYTHAGORAS?
by: Nurul Azizah, et al.
Published: (2021)

Teknologi Pembelajaran Matematika Pembuktian Teorema Pythagoras Berbasis Visual
by: Muhammad Naufal Faris, et al.
Published: (2019)

PROSES BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SISWA SMP DITINJAU DARI GAYA KOGNITIF : Studi Kasus pada Kelas VIII untuk Materi Teorema Pythagoras
by: Faradita Sari, -
Published: (2019)

PENGEMBANGAN MEDIA E-LEARNING BERBASIS EDMODO PADA MATERI TEOREMA PYTHAGORAS
by: Farman Farman, et al.
Published: (2020)

ANALISIS KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS PADA MATERI TEOREMA PYTHAGORAS BERDASARKAN TEORI APOS DITINJAU DARI SELF-EFFICACY SISWA
by: Rahma Gusmitri Nasyarah, -
Published: (2023)

PENINGKATAN KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIS SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA DENGAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING PADA TOPIK TEOREMA PYTHAGORAS
by: Sopi Saniah Trilani, -
Published: (2022)

DESAIN DIDAKTIS MODEL PROBLEM SOLVING UNTUK MENGATASI LEARNING OBSTACLE POKOK BAHASAN TEOREMA PYTHAGORAS DAN MENINGKATKAN SIKAP MATEMATIS SISWA SMP
by: Robbiana, Djaka Firmansyah
Published: (2013)

Pengaruh Model Role Playing Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Pada Materi Fungsi Komposisi Kelas XI Sma Negeri 6 Singkawang
by: Nurul Husna, et al.
Published: (2016)

DESAIN DIDAKTIS TEOREMA PYTHAGORAS BERDASARKAN LEARNING TRAJECTORY PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP).
by: Linda Risnawaty, -
Published: (2016)

HUBUNGAN ANTARA GAYA KOGNITIF TERHADAP JENIS KESALAHAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL-SOAL TEOREMA PYTHAGORAS
by: Razi Ghifari Alfarizi, -
Published: (2023)

PROFIL PEMAHAMAN KONSEP TEOREMA PYTHAGORAS SISWA BERDASARKAN PERBEDAAN GAYA KOGNITIF FIELD INDEPENDENT DAN FIELD
by: Nurafni Nurafni, et al.
Published: (2018)

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TPS TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA POKOK BAHASAN TEOREMA PYTHAGORAS
by: Putri Syahri
Published: (2017)

Analysis of Problem Solving Ability Judging from the Ethnicity of Junior High School Students on Social Arithmetic Materials in Singkawang City West Kalimantan
by: Tya Nur Sukmawati, et al.
Published: (2021)

Analisis Kesalahan Siswa Kelas VIII Dalam Menyelesaikan Soal Cerita Pada Materi Teorema Pythagoras di SMP Muhammadiyah 5 Surakarta Tahun Ajaran 2016/2017
by: Sulistyawan, Moch Anang, et al.
Published: (2017)

PENGARUH PENGUASAAN KONSEP TEOREMA PYTHAGORAS TERHADAP KEMAMPUAN MENYELESAIKAN SOAL-SOAL BANGUN RUANG SISI DATAR PADA SISWA KELAS VIII MTS NEGERI BALANG-BALANG
by: Syahrida Zaerani, et al.
Published: (2017)

Pengaruh Model Pembelajaran Realistic Mathematics Education (RME) Terhadap Kemampuan Penalaran Matematis Siswa Pada Materi Lingkaran Kelas VIII
by: Desi Gusnarsi, et al.
Published: (2017)

PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN SUPERITEM TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MATEMATIS SISWA PADA MATERI PtLSV KELAS VII SMP NEGERI 8 SINGKAWANG
by: Rika Wahyuni, et al.
Published: (2019)

ANALISIS PROSES BERPIKIR SISWA SMP DALAM PEMECAHAN MASALAH TEOREMA PYTHAGORAS BERDASARKAN TAHAPAN MASON DITINJAU DARI ADVERSITY QUOTIENT
by: Divya Krishinta Maharani, -
Published: (2019)

UPAYA PENINGKATAN MINAT BELAJAR MATEMATIKA MELALUI PENDAYAGUNAAN ALAT PERAGA PADA POKOK BAHASAN TEOREMA PYTHAGORAS (PTK Pembelajaran Matematika Kelas VIII SMP Muhammadiyah Surakarta I Cilacap)
by: FAJARWATI, NUR LAILA
Published: (2006)

Analisis Kemampuan Koneksi Matematika Siswa pada Materi Teorema Pythagoras Ditinjau dari Gaya Kognitif di Kelas VIII SMP Negeri 1 Jatiroto Tahun Ajaran 2016/2017
by: Sari, Ayu Shita, et al.
Published: (2017)

Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Pada Materi Pertidaksamaan Linear Satu Variabel Kelas VII SMP Negeri 3 Singkawang
by: Ilham Afandi, et al.
Published: (2020)

Analisis Metakognisi Siswa Dalam Memecahkan Masalah Penggunaan Teorema Pythagoras Ditinjau Dari Kemampuan Matematika(Pada Kelas VIII B SMP Muhammadiyah 6 Surakarta Tahun Ajaran 2016/2017)
by: Hasanah, Inas Zahra, et al.
Published: (2017)

PENGARUH MODEL INQUIRY LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA PADA MATERI FUNGSI KUADRAT KELAS X SMA NEGERI 3 SINGKAWANG
by: Giyanti Prameswari, et al.
Published: (2018)

Meningkatkan Penalaran Matematis Siswa pada Materi Ukuran Pemusatan Data melalui Pendekatan Problem Posing
by: Niila Amaalia Chasanah, et al.
Published: (2019)

Proses Pembentukan Konsep dalam Menemukan Kembali Teorema Pythagoras dan Miskonsepsi yang Terjadi dengan Pendekatan Pendidikan Matematika Realistik Indonesia (PMRI)
by: Fauzi Mulyatna
Published: (2019)

Efektivitas Problem Posing Setting STAD dan TAIterhadap Kemampuan Penalaran dan Self Eficacy Mahasiswa
by: Iik Nurhikmayati
Published: (2018)

EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERHADAP PENALARAN MATEMATIS SISWA
by: Irmawati Liliana Kusuma Dewi, et al.
Published: (2018)

Peningkatan Kemandirian dan Hasil Belajar Matematika Melalui Strategi Inkuiri Terbimbing dalam Pokok Bahasan Teorema Pythagoras (PTK Bagi Siswa Kelas VIII SMP Muhammadiyah 2 Jepara Tahun Ajaran 2012/2013)
by: Pamungkas, Aprilia Suryaning, et al.
Published: (2013)

Peningkatan Kepercayaan Diri Dan Kerja Keras SiswaDalam Mengerjakan Soal Matematika Pokok BahasanTeorema Pythagoras Melalui PembelajaranContextual Teaching And Learning(PTK kelas VIII-A Semester 1 SMP Penda Tawangmangu)
by: Putri, Adita Septie Anneke, et al.
Published: (2013)

The golden verses of Pythagoras
by: Fabre d'Olivet, Antoine, 1767-1825; Pythagoras, 571? BCE-496? BCE; Redfield, Nayán Louise [Translator]

Reading Literacy, Mathematical Literacy, and Self-Confidence of Junior High School Students in Singkawang
by: Nurul Husna, et al.
Published: (2020)

KEMAMPUAN PENALARAN ADAPTIF SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL DITINJAU DARI TEORI BRUNER PADA MATERI OPERASI HITUNG BENTUK ALJABAR KELAS VIII MTs USHULUDDIN SINGKAWANG
by: Mazilah Zila, et al.
Published: (2020)

Perbandingan Pendekatan Contextual Teaching and Learning dan Pendekatan Problem Posing dalam Meningkatkan Kemampuan Penalaran Induktif Matematis Siswa SMP
by: Findi, Tanti Yosefin
Published: (2015)