Analysing Educational Interventions with Gifted Students. Systematic Review

(1) Background: Educational attention to gifted students has not been a well-established line of research due to the multiple conceptions about their characterisation. While educational attention has tended to respond to students who present learning difficulties due to their limitations, it has bee...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Những tác giả chính: Inmaculada García-Martínez (Tác giả), Rafaela Gutiérrez Cáceres (Tác giả), Antonio Luque de la Rosa (Tác giả), Samuel P. León (Tác giả)
Định dạng: Sách
Được phát hành: MDPI AG, 2021-05-01T00:00:00Z.
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:Connect to this object online.
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Chi tiết quỹ từ 3rd Floor Main Library
Số hiệu: A1234.567
Sao chép 1 Sẵn có