Educación básica e inclusión: un estudio de representaciones sociales
Este artículo se deriva de la investigación Las representaciones sociales sobre la inclusión. Una mirada desde el campo de la educación básica, cuyo fin fue identificar las representaciones sociales que sobre la inclusión de la diversidad escolar tienen los maestros, directivos y supervisores...
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| Format: | Book |
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Pontificia Universidad Javeriana,
2012-01-01T00:00:00Z.
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