INTERDISCIPLINARIDADE, CURRÍCULO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO DO CAMPO

O presente estudo objetiva refletir sobre a atuação de professores nas escolas do campo, abordando questões referentes ao currí­culo, práticas interdisciplinares e a formação continuada. A pesquisa realizada é do tipo bibliográfica de caráter qualitativo. Os resultados apontam que a efetiv...

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書誌詳細
主要な著者: Jaqueline da Costa Braz (著者), Elaine Aparecida Galvão dos Santos (著者), Marcele Pereira da Rosa Zucolotto (著者), Janaí­na Pereira Pretto Carlesso (著者)
フォーマット: 図書
出版事項: Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, 2020-05-01T00:00:00Z.
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