IMPLICACIÓN ESCOLAR DE ESTUDIANTES DE SECUNDARIA: LA INFLUENCIA DE LA RESILIENCIA, EL AUTOCONCEPTO Y EL APOYO SOCIAL PERCIBIDO

• Main Authors: Arantzazu Rodríguez-Fernández (Author), Estibaliz Ramos-Díaz (Author), Iker Ros Martínez de Lahidalga (Author), Ana Zuazagoitia Rey-Baltar (Author)
• Format: Book
• Published: Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED), 2018-01-01T00:00:00Z.
• Subjects: article
• Online Access: Connect to this object online.

El objetivo de este estudio fue doble: en primer lugar, analizar las relaciones entre la implicación escolar y la resiliencia, el autoconcepto y el apoyo social percibido. En segundo lugar, determinar variables predictoras de la implica- ción escolar. Participaron en el estudio 1250 estudiantes en...