IMPLICACIÓN ESCOLAR DE ESTUDIANTES DE SECUNDARIA: LA INFLUENCIA DE LA RESILIENCIA, EL AUTOCONCEPTO Y EL APOYO SOCIAL PERCIBIDO

• Auteurs principaux: Arantzazu Rodríguez-Fernández (Auteur), Estibaliz Ramos-Díaz (Auteur), Iker Ros Martínez de Lahidalga (Auteur), Ana Zuazagoitia Rey-Baltar (Auteur)
• Format: Livre
• Publié: Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED), 2018-01-01T00:00:00Z.
• Sujets: article
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El objetivo de este estudio fue doble: en primer lugar, analizar las relaciones entre la implicación escolar y la resiliencia, el autoconcepto y el apoyo social percibido. En segundo lugar, determinar variables predictoras de la implica- ción escolar. Participaron en el estudio 1250 estudiantes en...