Formação Inicial e Continuada de Professores: diretrizes, políticas e práticas
Este texto analisa as diretrizes para a formação de professores da Educação Básica e as condições existentes para a formação continuada, a partir da formulação das políticas educacionais, da diminuição de recursos e da exigência da formação de profissionais para maior eficiência e...
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| Format: | Book |
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Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul,
2013-05-01T00:00:00Z.
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