Points of Improvement: Reflective Strategy to Support Chilean EFL Pre-Service Teachers' Lesson Planning
This action research study aims to explore the contribution of the use of points of improvement as a reflective strategy to support eleven Chilean EFL pre-service teachers' ability to plan communicative-oriented lessons. Through questionnaires and a focus group, participants' responses wer...
Збережено в:
Автори: | Nataly Telles Quezada (Автор), María-Jesús Inostroza Araos (Автор), Maritza Rosas-Maldonado (Автор) |
---|---|
Формат: | Книга |
Опубліковано: |
Asociación Colombiana de Profesores de Ingles,
2019-07-01T00:00:00Z.
|
Предмети: | |
Онлайн доступ: | Connect to this object online. |
Теги: |
Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
|
Схожі ресурси
Схожі ресурси
-
Points of Improvement: Reflective Strategy to Support Chilean EFL Pre-Service Teachers' Lesson Planning
за авторством: Nataly Telles Quezada, та інші
Опубліковано: (2019) -
Points of Improvement: Reflective Strategy to Support Chilean EFL Pre-Service Teachers' Lesson Planning
за авторством: Nataly Telles Quezada, та інші
Опубліковано: (2019) -
Points of Improvement: Reflective Strategy to Support Chilean EFL Pre-Service Teachers' Lesson Planning
за авторством: Nataly Telles Quezada, та інші
Опубліковано: (2019) -
Chilean young learners' perspectives on their EFL lesson in primary schools
за авторством: María-Jesus Inostroza A.
Опубліковано: (2018) -
The Issue of Readability in the Chilean EFL Textbook
за авторством: Benjamin Carcamo
Опубліковано: (2023)