CONCEPÇÕES DE PROFESSORES SOBRE FORMAÇÃO DOCENTE PARA A PRÁTICA DE ENSINO DE CIÊNCIAS

• Váldodahkkit: Flávia Beatriz de Oliveira Silva (Dahkki), Luiz Sodré Neto (Dahkki), Thamara de Medeiros Azevedo (Dahkki)
• Materiálatiipa: Girji
• Almmustuhtton: Instituto Federal de Mato Grosso, 2018-12-01T00:00:00Z.
• Fáttát: article
• Liŋkkat: Connect to this object online.

Resumo: A formação docente para o Ensino de Ciências é imprescindível também pelos constantes avanços nesta área, que devem ser acompanhados pelos professores em formação e em atividade. Diante disso, o presente estudo objetivou investigar concepções de nove professores sobre aspectos da...