A iniciação profissional docente e sua relação com a dimensão emocional

A inserção na escola enquanto docente requer, entre tantas coisas, que o professor iniciante relacione os saberes oriundos da formação inicial com as demandas da prática e do contexto escolar. No entanto, a forma como tem ocorrido a inserção não oportuniza esse movimento, fazendo com que os...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Arnaldo Nogaro (Autor), Luana Fussinger (Autor), Miriam Salete Wilk Wisniewski (Autor)
Formato: Libro
Publicado: Universidade Estadual de Maringá, 2021-09-01T00:00:00Z.
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