Psicomotricità infantile: implicazioni didattiche secondo una prospettiva prasseologica
Nelle Indicazioni Nazionali per il Curricolo della scuola dell'infanzia del 2012 si suggerisce una rivisitazione dell'organizzazione curricolare a partire dal recupero di tutte le forme di gioco e di movimento libero o guidato come occasione volta alla scoperta e costruzione identitaria de...
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Pensa MultiMedia,
2019-12-01T00:00:00Z.
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